怎麼樣才叫長大呢？

撰文/王安當

我有一位朋友最近分享了她與侄子相處的故事。她說在大人眼裡或許已經長大的孩子，本以為已經長大的孩子會聽話，但很多時候不曉得是高估了對孩子的期待，還是自己對孩子的不夠認識，孩子總不願意聽大人的勸勉。

孩子長大了嗎？很多時候孩子的體格是長大了也很壯，不過在心智上依然還是一個孩子。那麼問題來了，如何去定義一個孩子是長大了呢？有一次，我看見一位大人正在對這另一個大人怒吼。後來，我問被怒吼的那一位到底發生了什麼事。有趣的是他說，是一個幼稚的大人在鬧小孩子的情緒。所以，長大的定義到底是怎麼樣界定的呢？不曉得你覺得自己是否已經是長大了呢？

說到了，我認為在生活裡要聽的，或一般上聽到的道理或勸勉的話實在太多了。無論如何，我認為他人給的勸勉，或一些人生大道理的目的或出發點基本都是健康的，是好的，沒有害處的。只不過好的道理或好的勸勉還需要有一個好的聆聽者去認同和實踐，否則道理再好，終究還是一個道理而已。

我們做神父的就不是天天都在講道理嗎？我們都說得頭頭是道，有些神父還成了名嘴，或者金口神父。有時候，也有教友在彌撒後前來肯定和讚美道理內容對他的幫助，而我總是反問道理內容哪一方面對他是很有幫助的，或者對他而言是很好的。往往對方都是支支吾吾的。

所以好的道理需要有好的聆聽著，而且還需要該聆聽著把道理實踐於生活裡。耶穌不是講了撒種的比喻嗎？（路8：4-15）最有意思的是門徒們聽不懂該比喻，而耶穌告訴門徒『天主國的奧秘，是給你們知道的；對其餘的人，就用比喻，使那看的，卻看不見；聽的，卻聽不懂。』這不是說耶穌不要人聽懂祂講的比喻，而是很多人是聽懂比喻，卻把比喻視為一個與自己沒關係的比喻。有一句話很有意思，總是用來說明社會現實面，『不懂的人一直都在裝懂，懂的人一直都在假裝不懂』。所以，一個人聽不聽話都在與一種心態。有一句話是這麼說的，『人能弘道，非道弘人』，因此一切的道理是否有其實踐的價值都還要從人的心態說起。

孩子們大多數的時候都有自己的想法，他們所關注的往往是當下的問題，而不是大人的生活經驗裡的道理。坦白說，我小的時候也不是一位很聽話孩子。回想起來，那時候的我就想做一些使自己覺得有價值的事。借用一些擁有心理常識的人喜歡的說法是，『孩子總會有要引人注意的時候』。

今天，我們都『長大了』，不過很多時候我們也悄悄希望引起他人的注意和尋求更多的肯定。有時候我們覺得自己的付出應該被看見的，該當受到肯定的。可惜，我們這些的盼望和期待最後還是落個空。於是，我們也會自暴自棄的低潮，有些人按奈不住這樣的氣氛，最後他們選擇了離開某個單位，或者選擇成為一個獨行俠。

（照片說明：這是我小的時候與其他兄弟姐妹的合照。你看得出那一位是筆者麼？）